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【建校25周年】“东莞理工学院的下一个25年会更加精彩”
  • 发布单位:新闻中心
  • 发布时间:2017-04-22
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  4月22日上午10:30左右,我校名誉校长、中科院院士、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生及其夫人翁帆女士在松山湖校区会议中心与我校青年教师进行了交流座谈。校领导成洪波、李琳、武哲、吕琦元、李忠红、杨敏林、马宏伟、李文芳,我校引进的具有博士学位或高级职称的青年教师代表等参加了座谈会。

与青年教师座谈
 

  座谈会上,校长李琳介绍了学校特别是高水平理工科大学建设以来的发展情况。化学工程与能源技术学院教授、“千人计划”学者崔立峰,计算机与网络安全学院副教授、“千人计划”青年学者王艺,电子工程与智能化学院博士、省第三届青年教师教学大赛二等奖获得者赵晓芳,科技资源大数据研究与成果转化中心主任智强作为发言代表,向杨振宁先生汇报了加盟莞工以来的教学科研情况。

青年教师讲话

  听完介绍,杨振宁先生说道,一个老师的发展离不开一个团队和一所学校的发展,一所学校的发展离不开大环境的影响。25年来,中国经济飞速发展,涌现了很多大学,而所有大学的发展都与大环境分不开,与所在区域的发展有着密切的联系。虽然我对很多大学的发展不太了解,但对于东莞理工学院的发展,我是一直关注着的。学校的发展是比较紧凑的,组织得比较好,也取得了宝贵的经验,这与学校所处的大环境是分不开的。我相信在中国经济社会持续发展、国际地位不断提升的大环境下,东莞理工学院的下一个25年会更加精彩,“五十周年校庆的时候,如果你们邀请我来,我一定来”。(陈春凤/文 张友炳、陈颢升/图 )

与青年教师座谈2

  现场花絮:

  在青年教师座谈会现场,科技资源大数据研究与成果转化中心主任智强介绍完“科学家在线”团队的工作情况后,拿出“科学家在线”的LOGO邀请杨振宁先生为团队签名鼓励,杨振宁先生稍作思考后,写下寄语“宁拙毋巧”,并签名。

  智强博士感慨:“宁拙毋巧,我们要尊重科学,要谦卑,永远不要想着取巧科学家。杨先生是想告诉我们,做这个事情需要深知科学家的大巧若拙,几十年就一个方向静静做研究,要敬畏这样一种为学为人的精神。”

智强索取题字

  据悉,杨振宁先生的题字也引起了“科学家在线”团队的热烈讨论,大家形成共识,表示:“创新意味着踏实勤奋,我们会努力发掘出那些勤奋耕耘、真正有技术有智识的专家,去实现知识的价值,让知识体面而受尊重地实现价值。而这个过程,我们要维护科学家的声誉,我们的事业任重道远。”

【建校25周年】“东莞理工学院的下一个25年会更加精彩”

2017-04-22 莞工要闻

  4月22日上午10:30左右,我校名誉校长、中科院院士、诺贝尔物理学奖获得者杨振宁先生及其夫人翁帆女士在松山湖校区会议中心与我校青年教师进行了交流座谈。校领导成洪波、李琳、武哲、吕琦元、李忠红、杨敏林、马宏伟、李文芳,我校引进的具有博士学位或高级职称的青年教师代表等参加了座谈会。

与青年教师座谈
 

  座谈会上,校长李琳介绍了学校特别是高水平理工科大学建设以来的发展情况。化学工程与能源技术学院教授、“千人计划”学者崔立峰,计算机与网络安全学院副教授、“千人计划”青年学者王艺,电子工程与智能化学院博士、省第三届青年教师教学大赛二等奖获得者赵晓芳,科技资源大数据研究与成果转化中心主任智强作为发言代表,向杨振宁先生汇报了加盟莞工以来的教学科研情况。

青年教师讲话

  听完介绍,杨振宁先生说道,一个老师的发展离不开一个团队和一所学校的发展,一所学校的发展离不开大环境的影响。25年来,中国经济飞速发展,涌现了很多大学,而所有大学的发展都与大环境分不开,与所在区域的发展有着密切的联系。虽然我对很多大学的发展不太了解,但对于东莞理工学院的发展,我是一直关注着的。学校的发展是比较紧凑的,组织得比较好,也取得了宝贵的经验,这与学校所处的大环境是分不开的。我相信在中国经济社会持续发展、国际地位不断提升的大环境下,东莞理工学院的下一个25年会更加精彩,“五十周年校庆的时候,如果你们邀请我来,我一定来”。(陈春凤/文 张友炳、陈颢升/图 )

与青年教师座谈2

  现场花絮:

  在青年教师座谈会现场,科技资源大数据研究与成果转化中心主任智强介绍完“科学家在线”团队的工作情况后,拿出“科学家在线”的LOGO邀请杨振宁先生为团队签名鼓励,杨振宁先生稍作思考后,写下寄语“宁拙毋巧”,并签名。

  智强博士感慨:“宁拙毋巧,我们要尊重科学,要谦卑,永远不要想着取巧科学家。杨先生是想告诉我们,做这个事情需要深知科学家的大巧若拙,几十年就一个方向静静做研究,要敬畏这样一种为学为人的精神。”

智强索取题字

  据悉,杨振宁先生的题字也引起了“科学家在线”团队的热烈讨论,大家形成共识,表示:“创新意味着踏实勤奋,我们会努力发掘出那些勤奋耕耘、真正有技术有智识的专家,去实现知识的价值,让知识体面而受尊重地实现价值。而这个过程,我们要维护科学家的声誉,我们的事业任重道远。”

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