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【本科教育思想大讨论】各二级组织机构开展学习讨论活动贯彻专题培训班精神
  • 发布单位:新闻中心
  • 发布时间:2018-07-19
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按照培训班日程安排,7月16日下午,我校各二级组织机构分别组织了学习领会本科教育思想大讨论专题培训班暨高水平理工科大学建设工作第七期培训班精神的讨论活动。教职工纷纷畅谈学习体会,重点围绕争创一流本科教育谈思路、提建议。

在化学工程与能源技术学院的讨论会上,30多位老师围绕本科教育思想展开了热烈讨论。陈佰满副教授针对能源系等学科专业内涵建设提出思路与对策,并就当前学生中存在的厌学、偏科、缺少学习目标和担当意识等问题进行了分析。邹水洋副教授认为,教与学紧密相连,教师在提高本科教育教学质量过程中起着关键作用,要着力提高教师的业务能力水平,增强对事业的责任感和奉献精神,推进教师队伍发展,全面提升教师的整体素质。傅小波副教授认为要以学生为中心,着眼于学生发展的教育目标,关注教育过程,通过给理工科学生开设人文课程,促进学生创新思维与学习能力的提升。


莞城校区管委会、继续教育学院通过集中学习和分组讨论的方式学习领会培训班精神。学习讨论中,莞城校区教职工达成共识,每位教职工一定要加强学习,深刻理解新时代本科教育工作的新要求新任务,要提升服务效能,努力为师生提供优质的服务;要加强调查研究,认真梳理工作中存在的问题,创新工作方式方法,不断提升工作效能。继续教育学院的教职工围绕如何办出继续教育特色进行了热烈讨论,大家认为,要紧跟学校发展步伐,牢固树立看齐意识,严抓教学质量,以本为本,努力提升教育水平,深化“学历+技能”的人才模式改革,推进网络教学模式,适应东莞经济社会发展需求,办出东莞理工学院继续教育特色。

生态环境与建筑工程学院副院长兰善红老师谈到,这期培训班受益匪浅,特别是张红伟教授对四川大学本科教育工作的经验介绍,让他更加深刻地感受到办好本科教育工作,课堂和课程是最基础的工作,必须抓好抓实课堂和课程的改革。希望学校能够进一步加大本科教育工作的投入,通过加强硬件保障和教师队伍建设,加强信息化建设,大力营造浓厚的教学文化氛围等,不断引导教师把主要精力投入到本科教育工作中,使乐教善教蔚然成风。

经济与管理学院副院长刘伟老师表示,通过本次培训,深刻认识到本科教育的重要地位,以本为本,本源回归才是中国高等教育的希望所在。同时,也意识到这是一个系统工程,不是一蹴而就的。必须从教学观念的更新、教学方法的改进、教学质量的提升、人才培养模式的改革、教学管理制度的完善等方面入手落实以本为本的根本任务。接下来,经管学院将在师生中继续深入开展讨论,强化共识。在具体工作中,计划制定教学管理规定,确保高级职称教师100%给本科生上课;完成2018年人才培养方案、专业内涵建设方案、课程建设方案等;组建院、系两级10个教学团队,确保改进教学方法、提高教学质量;精心组织和完善经管义工银行,将品德教育与专业教育结合,完善第二课堂活动,丰富校园文化生活等工作,以此来落实和加强经管学院本科教学的中心地位。

机械工程学院武静老师表示,这次培训收获颇丰。作为一名新进教职工,深深感受到学校对本科教育工作的重视,对教学质量的重视,自己要在教学上投入更多的时间和精力,努力成为一名合格的人民教师。必须积极思考如何借助慕课、翻转课堂等形式,优化课堂教学质量。特别是这次培训班上的几场报告,针对性很强,对自己以后做好本科教育教学工作启发很大。


教育学院(师范学院)辅导员黄佳雷老师谈到,教育不仅是知识、经验、技能的传授,也是文化的熏陶、价值的引导。作为一名辅导员,必须牢记育人使命,不忘育人初心,把握学生成长脉搏,助力学生成长成才,为学生种下理想信念的种子,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

【本科教育思想大讨论】各二级组织机构开展学习讨论活动贯彻专题培训班精神

2018-07-19 高建动态

按照培训班日程安排,7月16日下午,我校各二级组织机构分别组织了学习领会本科教育思想大讨论专题培训班暨高水平理工科大学建设工作第七期培训班精神的讨论活动。教职工纷纷畅谈学习体会,重点围绕争创一流本科教育谈思路、提建议。

在化学工程与能源技术学院的讨论会上,30多位老师围绕本科教育思想展开了热烈讨论。陈佰满副教授针对能源系等学科专业内涵建设提出思路与对策,并就当前学生中存在的厌学、偏科、缺少学习目标和担当意识等问题进行了分析。邹水洋副教授认为,教与学紧密相连,教师在提高本科教育教学质量过程中起着关键作用,要着力提高教师的业务能力水平,增强对事业的责任感和奉献精神,推进教师队伍发展,全面提升教师的整体素质。傅小波副教授认为要以学生为中心,着眼于学生发展的教育目标,关注教育过程,通过给理工科学生开设人文课程,促进学生创新思维与学习能力的提升。


莞城校区管委会、继续教育学院通过集中学习和分组讨论的方式学习领会培训班精神。学习讨论中,莞城校区教职工达成共识,每位教职工一定要加强学习,深刻理解新时代本科教育工作的新要求新任务,要提升服务效能,努力为师生提供优质的服务;要加强调查研究,认真梳理工作中存在的问题,创新工作方式方法,不断提升工作效能。继续教育学院的教职工围绕如何办出继续教育特色进行了热烈讨论,大家认为,要紧跟学校发展步伐,牢固树立看齐意识,严抓教学质量,以本为本,努力提升教育水平,深化“学历+技能”的人才模式改革,推进网络教学模式,适应东莞经济社会发展需求,办出东莞理工学院继续教育特色。

生态环境与建筑工程学院副院长兰善红老师谈到,这期培训班受益匪浅,特别是张红伟教授对四川大学本科教育工作的经验介绍,让他更加深刻地感受到办好本科教育工作,课堂和课程是最基础的工作,必须抓好抓实课堂和课程的改革。希望学校能够进一步加大本科教育工作的投入,通过加强硬件保障和教师队伍建设,加强信息化建设,大力营造浓厚的教学文化氛围等,不断引导教师把主要精力投入到本科教育工作中,使乐教善教蔚然成风。

经济与管理学院副院长刘伟老师表示,通过本次培训,深刻认识到本科教育的重要地位,以本为本,本源回归才是中国高等教育的希望所在。同时,也意识到这是一个系统工程,不是一蹴而就的。必须从教学观念的更新、教学方法的改进、教学质量的提升、人才培养模式的改革、教学管理制度的完善等方面入手落实以本为本的根本任务。接下来,经管学院将在师生中继续深入开展讨论,强化共识。在具体工作中,计划制定教学管理规定,确保高级职称教师100%给本科生上课;完成2018年人才培养方案、专业内涵建设方案、课程建设方案等;组建院、系两级10个教学团队,确保改进教学方法、提高教学质量;精心组织和完善经管义工银行,将品德教育与专业教育结合,完善第二课堂活动,丰富校园文化生活等工作,以此来落实和加强经管学院本科教学的中心地位。

机械工程学院武静老师表示,这次培训收获颇丰。作为一名新进教职工,深深感受到学校对本科教育工作的重视,对教学质量的重视,自己要在教学上投入更多的时间和精力,努力成为一名合格的人民教师。必须积极思考如何借助慕课、翻转课堂等形式,优化课堂教学质量。特别是这次培训班上的几场报告,针对性很强,对自己以后做好本科教育教学工作启发很大。


教育学院(师范学院)辅导员黄佳雷老师谈到,教育不仅是知识、经验、技能的传授,也是文化的熏陶、价值的引导。作为一名辅导员,必须牢记育人使命,不忘育人初心,把握学生成长脉搏,助力学生成长成才,为学生种下理想信念的种子,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

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