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计算机与网络安全学院党总支书记述职报告——张忠志
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  • 发布时间:2017-01-03
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计算机与网络安全学院党总支书记述职报告

  张忠志

2016年,计算机与网络安全学院党总支根据十八大精神和校党委工作要求通知精神,统一思想、凝聚力量、振奋精神,积极开展党建工作,并发挥党总支的政治核心作用。现将一年来履行党建责任情况、基层党建进展情况、思想政治工作情况、党风廉洁建设情况、2015查摆问题整改情况、存在问题及改进思路等6个方面进行述职。

一、履行党建责任情况

在党建工作中,履行总支书记抓党建主体责任,贯彻落实学校党委决定和工作部署。研究、制定、部署党建工作年度计划。全年共召开16次党政联席会议,讨论党建工作、学院建设等重大事项,有详细会议记录并面向全体教职员工公示。调整组建3个教工支部,参加支部会议2次,指导支部开展工作,在党员干部队伍和教师队伍中努力发挥主导作用,严把政治关。坚持“三会一课”制度,主持党总支会议8次,主持全院党员大会10次,讨论书记项目的执行和拓展情况。

二.基层党建进展情况

1、认真开展“两学一做”教育学习活动

共开展10次“两学一做”政治理论专题学习会。通过集中学习,各位党员对“两学一做”教育学习活动的理解更加深刻,加强了党性修养,坚定了理想信念,补足精神之钙。

2、主持实施“书记项目”,打造校企合作党建品牌

凝聚党员先锋力量,实施开展“书记项目”,从校企合作、产教融合、创新创业、实验室建设等四方面创新人才培养模式,以就业、创业为导向,探索人才培养新模式、新路径。

3、党组织规范化建设

规范党组织建设,调整建立3个教工党支部,2个学生党支部,配齐配强党支部书记、副书记。全院共有党员89人,其中教工党员50人,在校学生党员39人,滞留毕业生党员20人。为落实完成学校党委部署的各项工作打下良好基础。

    4.落实“三会一课“和我来讲党课制度

(1)主动参加教工2支部民主生活会。加强分党校工作,吸收培养青年学生及教师党员,共发展学生党员22人,教工转正 1人,学生转正 29人,处理(取消预备党员或脱党除名)党员1人;举办了2期分党校,培训入党积极分子 171人,培训预备党员 19人。

(2)“我来讲党课”落实情况

 

 


三、思想政治工作情况

1、落实意识形态工作责任制

 

三、思想政治工作情况

1、落实意识形态工作责任制

落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,结合我院专业特点,加强课堂教学、讲座、报告会管理,落实辅导员听课制度,及时通过课堂和课余生活抓牢学生的思想政治教育工作。运用新媒体技术,创办微信公众号及网上平台的方式,对学生进行思想政治教育及引领,切实抓好意识形态工作。

2、开展党日活动,党建带团建

为了进一步加强和改进党建工作,做好新时期党的基层组织工作和思想政治工作,组织2次主题党日活动。

 

 

 

 


四、党风廉洁建设情况

开展全院教职工纪律教育学习月活动,拟定廉政建设风险排查及防控体系建设,落实学院党风廉政建设风险排查责任制。针对容易产生风险的重点领域、重点项目和关键环节进行监督,全面排查风险,措施主要有:广泛宣传,开展专题教育、提高思想认识,制定防范措施、严格排查,强化责任,重在实效。

五、2015年度查摆问题整改情况

1、加强理论学习,坚定理想信念

深入学习习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》等规章制度,牢固树立“三严三实”检验标尺,准确把握践行“三严三实”基本要求。

2、加强了自身党性修养,牢记党的宗旨

加强党性修养,严以修身、严以用权、严以律己。自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;心存敬畏、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉;对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做到襟怀坦白,公道正派。

3、加强廉洁自律,强化“一岗双责”

牢固树立为党为人民无私奉献的意识,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象。在思想上、言行上做到与党组织保持高度一致,落实执行党风廉政建设一岗双责。

六、2016党建存在的主要问题,以及改进思路措施

1、党建工作缺乏创新,缺乏品牌效应

1)对工作中的一些经验、教训缺乏主动的总结、提高。

2)由于自己有时对困难估计不足或是工作认识不到位,在有些工作上不能坚持高标准、严要求,而是只求按章办事不犯错误,只讲工作程序正确,导致工作安于现状,缺乏争先进、创一流的精神。

2、运用新媒体技术促党建方面不足

在刚刚结束不久的全国高校思想政治教育会议上,习近平总书记强调要善于运用新媒体技术提升思想政治教育的亲和力和针对性,要使工作活起来。我院更应该发挥专业优势,建设好新媒体网站、平台。我院党建网站平台建设需要进一步提升。

3、党员意识有待提升

由于大部分党员是专业技术人才,热衷专业研究和教学,对党建工作的兴趣点与亲和度有待提高,抓理论学习不够严,参加集体学习的时间多,自觉学习的时间少,主动学习的劲头还不足,对所学的理论如何与我院的教学实践有机地结合缺乏系统的思考。整体党员角色意识有待进一步提高。

4、遵守党的组织纪律方面存在的问题

作为总支书记在听取师生员工的意见或建议的广泛性和深度方面还需要进一步加强。在向上级领导组织机构汇报、请示、联动需要更进一步密切。对师生员工中存在的一些不良风气批评和整治力度还不够大,组织纪律、制度化政策和措施有待加强。

对以上问题产生的原因分析:

1、政治理论学习仍需进一步加强

主要表现在政治敏锐性和洞察力有待加强,缺乏时不我待的使命感和危机感。从政治角度观察、分析问题的能力还不够强,认识事物还没有做到通过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。在工作中只注重自己苦干实干,而不太注意发挥群众的智慧和能力。

2、党性修养方面

党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题。在党性修养方面需要进一步加强,经常性地开展批评和自我批评,经常地清理自己的思想,反思自己的行为,自觉主动地征求党员师生群众的意见,不断提高党性修养,以党的建设带动学院整体建设、发展   

3、理想信念方面

坚定理想信念,坚定社会主义制度和道路,坚持社会主义办学方向,努力思考“培养什么样的人,为谁培养人、怎么培养人”的问题,只有理论透彻,明确方向,进而产生信仰,理论清晰,眼界拓宽,心胸才可以开阔起来,信念就会足起来,理想信念就能坚定起来。在工作中,就要坚持科学发展观,与时俱进,改革创新;就要尊重社会发展规律和高校办学理念;就要坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为师生群众谋利益的一致性,以自己的模范带头作用,影响身边的人民群众,把正在做的事做好。

三.整改措施

认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》等党内规章,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是关于“两学一做”专题学习教育的重要指示,努力学习政治理论、联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评,提高认识,振奋精神,进一步加强世界观的改造,提高自身的政治素质与业务素质,加强工作的责任感和紧迫感。按照党员的标准严格要求自己,修正和克服存在的问题和不足,始终把群众的利益放在第一位,实实在在替群众办实事,办好事。

1.始终牢记党的宗旨,全心全意为人民服务

    要牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策,忠实地执行党的群众路线。为人民服务是我们的天职,群众的需要就是我们的服务,要真诚地帮助群众,把他们的难处当作自己的难处,一切从群众的利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。耐心细致地解释群众提出的每一个问题,真正使群众满意,把群众满意作为第一追求。

2.不断提高党性修养,坚定理想信念

政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。坚持“两学一做”的学习指导,无论工作多忙多累,都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,认真学习,勤于思考,做到活到老,学到老,改造到老。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。做到讲政治,有信念,讲规矩,有纪律。

3. 不断解放思想,树立开拓创新理念

按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念,勇于突破思想束缚,努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规,开拓创新,面对新的形势,以全新的思维去解决工作中遇到的各种问题,围绕如何推动学院建设快速发展,及时向校党委提供科学有力、分析有据、价值重要的决策参考。切实增强发展意识、服务意识和责任意识,全面提高工作效能和整体水平。

4.提高廉洁自律修养,抵制奢靡之风

牢固树立为党为人民无私奉献的精神,要把个人的追求融入到党的事业之中,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象。在思想上、言行上做到与党组织保持高度一致,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。在工作中、生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,明明白白做事,清清白白做人。真正做到讲道德,有品行,讲奉献,有作为,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的政治本色。

自觉防微杜渐,筑牢廉洁从政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,时刻以《党章》从严要求自己,进一步规范自身从政行为,自觉拒腐防变,增强慎独意识和自律观念,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性。